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Thomas Bienengräber: Moral courage and the normative professionalism of teachers.
In:
Journal of Moral Education
40
(2011)
2
, S. 265-267.
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Thomas Bienengräber: Wirtschaftsethik und Moralentwicklung. Individuelle und konzeptionelle Voraussetzungen für moralisches wirtschaftliches Handeln .
In:
Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik
11
(2010)
3
, S. 302-321.
Details
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Thomas Bienengräber: Es gibt nichts Gutes, außer: man tut es - Berufsmoralische Entwicklung im Lichte des didaktischen Situationismus.
In:
Pädagogische Rundschau
63
(2009)
3
, S. 319-329.
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Thomas Bienengräber: Moral Development is Heterogenous, not Homogenous - But in Which Kind?,
Jahrestagung der Association of Moral Education (AME),
Utrecht (Niederlande)
2009.
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Thomas Bienengräber: Heterogenität moralischer Urteilskompetenz - Theoretische Überlegungen und empirische Befunde,
jährliche Tage des internationalen Arbeitskreises "Moral im Beruf",
Aachen
2009.
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Gerhard Trilling: Zur Frage der Bedeutung des Religionsunterrichts an beruflichen Schulen.
In:
Die berufsbildende Schule
60
(2008)
2
, S. 65-66.
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Thomas Kornmilch-Bienegräber: Berufsmoralische Entwicklung im Lichte des didaktischen Situationismus.
In:
Münk, Dieter/Breuer, Klaus/Deißinger, Thomas (Hrsg.):
Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht.
Budrich,
Opladen und Farmington Hills
2008, S. 51-60.
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Thomas Bienengräber: Situierung oder Segmentierung? - Zur Entstehung einer differenzierten moralischen Urteilskompetenz.,
Jahrestagung der Vereinigung von Universitätsprofessoren für Berufs- und Wirtschaftspädagogik ,
Frankfurt
2008.
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Thomas Bienengräber: Situationsorientierung in der kaufmännischen Berufsbildung - Die Situation als kleinste didaktische Einheit?,
Paderborn
2008.
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Thomas Bienengräber: Moral Development in Business Under Situational View,
Jahrestagung der Association of Moral Education (AME),
South Bend (Indiana)
2008.
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Thomas Bienengräber (zusammen mit Lucia Bellora): The Morality of Innovation,
Jahrestagung der Association of Moral Education (AME),
South Bend (Indiana)
2008.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Situative Aspekte moralischer Orientierung - ein theoretischer Ansatz und seine empirischen Implikationen,
Jährliche Tagung des internationalen Arbeitskreises "Moral im Beruf",
Jena
2008.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Die Struktur der Situation - zur Präzisierung eines zentralen Begriffs in der Didaktik.
In:
Münk, Dieter/van Buer, Jürgen/Breuer, Klaus/Deißinger, Thomas (Hrsg.):
Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin.
Budrich,
Farmington Hills
2007, S. 94-107.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Berufsmoralische Entwicklung im Lichte des didaktischen Situationismus,
Herbsttagung der Sektion "Berufs- und Wirtschaftspädagogik" der DGfE,
Göttingen
2007.
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Gerhard Trilling: Schulbücher zur ökonomischen Berufsbildung - nicht nur am Beispiel der "prozessorientierten Wirtschaftslehre".
In:
Wirtschaft und Erziehung
58
(2006)
, S. 65-68.
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Gerhard Trilling: Anmerkungen zu den Beiträgen von Armin Goldbach/Tade Tramm in WuE 4/2006, S. 138-141, und Georg Hans Neuweg in WuE 5/2006, S. 169-170.
In:
Wirtschaft und Erziehung
58
(2006)
, S. 335-337.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Zur Entwicklung situationsorientierter Bildungsstandards in der kaufmännischen Berufsbildung.
In:
Wuttke, Eveline/Minnameier, Gerhard (Hrsg.):
Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung - Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik (Festschrift für Klaus Beck).
Peter Lang Verlag,
Frankfurt/Main
2006, S. 321-334.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Grundlagen einer situationsorientierten Didaktik für die kaufmännische Berufserziehung,
Herbsttagung der Sektion "Berufs- und Wirtschaftspädagogik" der DGfE,
Berlin
2006.
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Helmut Cox: Strukturwandel der öffentlichen Wirtschaft unter dem Einfluss von Marktintegration und europäischer Wettbewerbsordnung. Zum Paradigmenwechsel in Theorie und Praxis der öffentlichen Wirtschaft.
In:
Eichborn, Peter ; Friedrich, Peter (Hrsg.):
Schriften zur öffentlichen Verwaltung und öffentlichen Wirtschaft.
Berlin
2005.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Werteerziehung in der Berufsschule - ein Dilemma?.
In:
Fürstenau, Bärbel/Klauser, Fritz (Hrsg.):
Schriften zur Sächsischen Wirtschaftspädagogik, Band 1.
Dresden, Leipzig
2004, S. 67-87.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Moral socialization in vocational schools - subjektive importance as a catalyst of moral development?,
Jahrestagung der Association of Moral Education (AME),
Santa Ana (Kalifornien)
2004.
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Thomas Kornmilch-Bienengräber: Zur Entwicklung von Bildungsstandarts im berufsbildenden Bereich,
Herbsttagung der Sektion "Berufs- und Wirtschaftspädagogik" der DGfE ,
Siegen
2004.
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Gerhard Trilling: Die schriftlichen Abschlussprüfungen der Industrie- und Handelskammern - Kritik und Perspektiven (Buch),
Regensburg
2003.
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Gerhard Trilling; Ulrich Kirchhoff (Hrsg.): Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse, Festschrift für Helmut Cox,
Regensburg
2003.
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Gerhard Trilling: Neuere Entwicklungen im Prüfungswesen der Industrie- und Handelskammern.
In:
Ulrich Kirchhoff und Gerhard Trilling (Hrsg.):
Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse, Festschrift für Helmut Cox.
Regensburg
2003, S. 473-482.
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